¡Ya llegamos a la tercera sesión! Ahora ya sabemos los conceptos más básicos que tiene la geometría, ¿os acordáis de todos verdad? Claro que sí. Aún así, no me canso de repetiros que podéis consultar todo lo que hacemos en el aula en este blog exclusivo para vosotros.
Antes de bajar al aula de informática y acabar los ejercicios de la sesión 1 (aunque algunos ya me habéis dicho que los hicisteis en casa) vamos a repasar los diferentes tipos líneas que existen para que nadie se confunda como en la sesión anterior ¿vale?.
Esta vez vamos a utilizar la explicación que nos ofrece la página 138 del libro de matemáticas. Aunque no utilizáramos el libro de texto hasta ahora es bueno que sepáis donde podéis encontrar cada explicación y cada concepto, así tenéis varios recursos para poder comprender bien este tema.
En la página 138 podemos ver otra los diferentes tipos de líneas que hay, ¿alguien recuerda cuales son?. "Existen 5 tipos de líneas, ¡acuérdate!, tantas como dedos tiene una mano", eso es lo que habíamos dicho en la sesión anterior, ¿verdad?. Recordad:
Ahora ya podemos bajar al aula de informática a hacer las actividades pendientes de la primera sesión e iniciar una actividad nueva muy sencilla.
Individualmente tenemos que localizar en el mapa del ensanche de Santiago de Compostela que calle está en línea recta, que calles pueden formar una línea poligonal abierta y que calles pueden formar una línea poligonal cerrada. Podéis hacer el dibujo en la libreta y ponerle a cada línea el nombre de la calle que corresponde.
- El enlace es el siguiente:
Como os podéis dar cuenta aún no hemos localizado una línea curva abierta ni una línea curva cerrada. Pues bien, vamos a localizarla en el mapa de otra zona de la ciudad, en concreto en la Zona Vieja, que ya sabéis que está aquí al lado del colegio.
No os preocupéis si os sentís un poco perdidos, es normal, no estáis acostumbrados a utilizar el GoogleMaps.com y mucho menos a estudiar geografía en Science.
- El enlace en el que debéis localizar las líneas que nos faltan es el siguiente:
El OBJETIVO DE ESTA ACTIVIDAD es que veáis los DIFERENTES TIPOS DE DISTRIBUCIÓN de nuestra ciudad mediante LÍNEAS Y RECTAS y sobretodo que tengáis constancia que:
¡EN LÍNEA RECTA EL CAMINO ES MÁS CORTO!
¿Lo veis? desde el punto A hasta el punto B en línea recta llegamos antes que si lo hacemos en curva.
Ya hemos profundizado mucho estas dos últimas sesiones en los diferentes tipos de líneas, de rectas y de ángulos.
Por grupo de clase, tal y como estáis sentados, tenéis que traer algún pequeño objeto de vuestra casa con el tipo de línea, de recta o de ángulo que habéis elegido, cada grupo uno diferente.
El próximo día cada uno podrá enseñar al resto de la clase que objeto ha traído y donde se encuentra el tipo de línea, recta o ángulo que había elegido el grupo.
Para finalizar la sesión podemos ir empezando a realizar los ejercicios 2, 6, 7 y 8 de la página 139. ¡Ya veréis que fáciles son! ¡Hasta la próxima! :)
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